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还可以这样上学 ——日本基础教育简述
一、 从幼稚园 开始 在日本，3－6岁的儿童可以动幼稚园就学，6岁之后就能够直接上小学。 日本的学校分为国立，公立，私立三种，分别由国家，地方政府和民间私人“设置运营”。私立学校由于没有来自政府的财政援助，收费普遍要比国立学校高出许多。但国立和公立的幼稚园要遵循国家统一规定的教育政策，普通中规中矩，缺乏特色。私立幼稚园则风格多样，家长们可根据自己的意愿选择。 日本的幼稚园每年有三个学期。 在日本幼稚园，有丰富的家长参与的活动，主要由“家长－老师委员会（PTA）”主办，包括入园式、春季远足，跨年级的家长见面会，交通安全讲座、七夕节，夏祭、秋季运动会、小型马拉松，表演会，告别式，毕业典礼等。所有的活动，家长都会深入参与。 二、 日本小学全攻略 日本的小学生一般在四月进入小学。日本的义务教育年限和中国的一样，也是小学六年，初中三年。所以在公立学校上小学和初中是不需要交学费的。另外，绝大部分小学也是三学期的学制。4月－7月是第一学期，9月－12月是第二学期，1月－3月是第三学期。其中第一学期和第二学期中间有40天左右的暑假，第二学期和第三学期之间是两周的寒假，第三学期和接下来的第一学期之间有10天的春假。 在日语里，周六写作“土曜日”，周日写作“日曜日”，周一到周五分别写作：月曜日，火曜日，水曜日，木曜日，金曜日。 日本小学一个班最多40个人，根据学生的性格特点和适应能力编成。如果一年年级超过2个班，每两个会进行一次大换班。每个班级会有一个“担任”老师，相当于我们说的班主任，这名老师要负责除音乐、图工以外的绝大部分课程的教学。 日本的《学校教育法》规定：一二年级学习国语、算术、生活、音乐、图工、体育、道德课；三四年级则上不生活课，要学习社会和理科课；五六年级的学生在三四年级课程的基础上增加家庭课。部分学校会设置外语课，通常是英语。图工即美术课；社会课主要讲日本的自然环境、地理构成、政治框架、经济生活等内容；理科是指数学以外的自然科学知识，物理、化学、生物、地理的内容都包含其中；一二年级的生活课其实就是社会和理科这两门课的综合课程。 五年级的家庭课是一门动手课，包括做针线活儿，煮鸡蛋，削苹果等，随着年级越高难度系数也越大。在老师的指导和带领下，学生们学习与生活相关的各种器具的使用方法，培养独立生活的能力。 道德课在日本有一段曲折的历史。“二战”前，道德课在日本叫修身课，是一门德育的课程，主要教导学生对国家、他人和个人的道德，具体有一定的宗教色彩。“二战”结束后，GHQ把修身课认定为军国主义教育课程，强制废止了。20世纪50年代，日本社会兴起一股逆行“民主化、非军事化”的潮流，战前的德育课程也以“道德”的名义顺势复活，主要培养学生的公民道德素养。 日本义务教育阶段的教科书由民间出版社编写而成，并由国家免费提供给学生。 小学四年级以上的学生可以参加学校的各种社团活动。社团活动是日本学生生涯中很重要的组成部分，从小学一直持续到大学。社团活动各类繁多，大体可分为运动类和文化类。运动类包括棒球，足球，篮球，游泳，田径等国际通行体育项目，还有相扑、柔道、剑道、弓道等日本传统武道，成绩优秀的学生甚至可以代表日本去参加奥运会。文化类的内容更加庞杂，有吹奏、美术、漫画、茶道、电影、舞蹈等偏艺术的，也有文学、外语、数学历史等偏学术的，还有计算机、机器人、航空航天等偏技术的。整体上说，丰富的社团活动是培养学生个人兴趣和一技之长的重要途径，也能给学生时代留下美好的回忆。 日本小学的运动会分为春季和秋季两种，分别在5月和9月举行，全校分为红、白两组进行对抗。“红白”一说最早见于平安时代的源平会战，由于源氏用红旗，平氏有白旗，从此红白两色就被视为对抗的颜色。运动会上，红白两组学生会通过徒步竞走、障碍物竞走、投篮、接力传递等进行团体竞技。家长们会带着便当来为自己的孩子加油打气，这是一段家长和孩子都能尽情享受的日子。 还有一个活动叫新春试笔大会，这是日本人在新春第一次用毛笔写字或作画的传统活动，一般在每年的1月或2月举行。每年年级的学生会被布置不同的主题，获奖的作品会在学校的布告栏展出。 上小学以后，学生就必须要自己上学，不能收家长接送。但也分为结队上学和单独上学两种。结队上学是指开学之前，学校或PTA在不同的地区划分好“上学班”，每天早晨，当地的上学班会在某个地方集中，然后由年纪最大的那名学生举着小黄旗带领大家一起去学校。单独上学就是自己约上附近的好友一起上学。家长也可以拜托附近的高年级学生带着去。虽然没有明文规定，一般来说，男生会背黑色书包，女生会背红色书包，这种显眼的双肩包几乎就是日本小学生的标志。 日本的公立学校一般会提供午餐。午餐时，负责的老师会和学生们一起在教室用餐，也会邀请几位学生去校长室跟校长一起用餐。午餐的费用家长会承担一部分，每月约4000日元。每天的菜单都由专业的营养师精心计算搭配，既考虑营养健康，又不让孩子们吃腻。 午餐之后是固定的大扫除时间，约20分钟。
三、 中学的青春回忆 初中和小学一样属于义务教育阶段，但整体花费要比小学多。首先，学校指定的用品增多，而初中属于长个子的阶段，服装费也陡然上涨。如果孩子加入了吹奏、美术等社团，乐器和制图工具也是一笔大开销。此外，因为有升高中的压力，很多孩子会去上课外补习班，而日本的课外补习班是出了名的贵，而且年级越高费用越贵。 进入初中以后，每个科目都会有专属的老师，也会有定期测验和期末测验，这些测验成绩会反映在孩子们高中入学的申请书上。 和小学相比，初中的活动会更加丰富，比如林间学校、临海学校和修学旅行。林间学校和临海学校通常安排在初一初二的夏季，届时老师组织学生们去林间或海边集体学校两三天，并且在当地住宿。这一项传统学校活动在日本已有近百年历史，行程内容已经发展得丰富多彩。拿林间学校来说，学生们会在老师的带领下扎帐篷、登山、点篝火、烧烤等。如果住旅馆的话，学生们通常还会进行枕头大战和相扑比赛。日本还有一项夏季传统游戏叫试胆大会。日本文化中与灵异现象有关的习俗很多，试胆大会就是利用人们对灵异事物的恐惧心，让他们在盛夏的夜晚去野外面对自己的恐惧。举行试胆大会的时候，通常都会有扮鬼的人在中间冲出来吓唬参与者，这是一个很容易调动大家兴致的游戏。 如果是临海学校的话，老师一般会带学生们去晒日光浴、点烟火，或者去博物馆、水族馆参观。这里重点介绍“打西瓜”活动，是一项日本夏季海滨的经典游戏。人们预先在沙滩上放一个西瓜，接着蒙上游戏者的眼睛，让他转几个圈，失去方向感之后拿着棒球棒去打西瓜，周围的人通过声音不断提示，也会安排捣乱者在旁边故意误导。等西瓜被敲碎，游戏就结束了。 修学旅行可以说是日本人中学时代最重要的一项活动，一般在小学、初中、高中毕业之际由全班参与。也正是因为它的重要性，修学旅行比林间学校和临海学校的时间更长，地点更远，当然也更花钱。1990年后，日本很多公立高中的修学旅行都乘飞机来去，一些私立高中甚至开始进行海外旅行。由于是学生时代最后次和班上同学、老师相处，修学旅行的经历对很多日本人来说都非常珍贵。
四、 棒球挥出来的热血高中 相比小学和初中，日本高中的课程发生了些许变化。主要课程有：国语、地理历史、公民、数学、理科、艺术、保健体育、家庭、情报、外语。 公民课主要通过现代社会、伦理、政经相关的教育，培养出热爱民主与和平的国家公民。日语中的“情报”就是“信息”的意思，设置情报课主要是让学生能够适应现代的信息化社会，大致相当于中国的计算机课。 除了这些主要课程外，有些特殊的私立学校还会设置宗教课程。 很多日本人觉得，和初中小学相比， 高中更能让人结识一辈子的好朋友。另外，在日本，上了高中之后就可以开始打工了，只要稍微勤快点儿就能攒下一笔可观的零花钱。 进入高中之后，学生即将成年，相比之前拥有更多自主性，课外活动也更加多姿多彩。一年一度的文化祭就是当中的一件大事。根据学校不同，文化祭又有学园祭，学院祭等不同叫法，多数是在秋季举行。文化祭当天，舞蹈、音乐等表演性质的社团会在校园各处设置表演展示区，教室和操场则代表食堂成为全新的餐饮区，学生们会在指定场地开设纯手工的小吃店铺。有条件的学校还会在当天邀请明星前来演出助兴。校外人士也可以前来参观，是展出学校风貌的好机会。 另外一个对日本高中生意义重大的活动叫“全国高等学校野球选手权大赛”，俗称“夏季甲子园”。野球就是棒球，夏季甲子园实际上就是日本的全国高中棒球联赛。日本的棒球活动从19世纪末开始。开国之后，来日的美国人在日本开设了教授棒球的学校，此后这项运动就在日本全国普及开来。夏季甲子园发展至今，已经彻底融入了日本风俗，成为每年夏日的全民盛会。“甲子园”指位于大阪的阪神甲子园球场，可容纳近5万人，是日本最大的棒球场，几乎所有的顶级棒球赛都在这里举行。在日本，甲子园已经成为高中棒球的代名词。 日本的47个都道府县只能各选出一支代表队，参加夏季甲子园。由于东京都和北海道的学校较多，各额外获得一个参赛名额。所以，一共有49支球队参赛。每隔五年，夏季甲子园还会举办一次十分盛大的纪念大赛，共55支队伍参赛。最终获胜的队伍会获得光荣的大深红旗。 每年的夏季甲子园都会有本届比赛的宣传语，比如2005年的“有想让你见证的夏天”，2008年的“赌在这一球之上的夏天”，2013年的则是“棒球让我们凝聚在一起”。可以看出，宣传语的主题一般都和夏天、棒球有关，风格也大都热血而明朗。 夏季甲子园一般在8月举行，所以对于高三球员来说，输掉甲子园就意味着自己高中棒球岁月的结束，也意味着夏天的结束。因此，输掉的球员掬起场地中的泥土作为纪念，已经是不知道从何时开始固定下来的传统了。
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发表于 2015-7-22 10:48
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发表于 2015-7-26 12:50
