2019.5.23纺大蒲公英支教第二课堂反馈贴

纺大蒲公英

这一周，我们的支教老师们又出发啦。让我们来看一看他们和孩子们发生了什么好玩的事.....
范文萱老师支教感想：
    这是我第一次去支教，有点激动！早上六点半和曾学姐在教工食堂对面集合后就出发了，一路上我都在想小朋友们是乖巧的？还有很皮的？他们会不会喜欢我准备的水彩课？会不会认真听讲？等到了十点的时候我们终于到达了桃林小学。
    我们商量之后决定我来上上午的最后一节课，在这时候，我好多小朋友们探头往办公室望来，很是可爱。十一点我开始讲课，小朋友们活泼好动，对水彩颜料充满好奇，课堂气氛十分活跃。加上我是陌生的面孔，与他们第一次见面，他们更是欢呼雀跃，还好有学姐帮助我维持课堂秩序。在相互自我介绍之后，我教他们用铅笔起稿后，用水彩涂颜色。其中有几个小朋友画的很快，完成了两三幅作品，他们几个人围在一起共用几盘颜料，互相帮助他人，很快这一节课就过去了。每个人都至少有一张自己的作品。下午我做学姐的助手，和她一起上了节手工制作课，教小朋友们折花，虽然期间有好多小朋友有各种各样的问题，但我们还是一一解决了。
    经过这次支教我体会到了老师的不易，和小朋友们对学习的渴望。学校虽然有点小，但是几位老师都很敬职敬业，他们对小朋友们像是家人一样。学校里的孩子也不多，只有十几个，但个个都很有个性，有的腼腆，有的好动。他们画着稚嫩的画，尽力折着花，就算是中午课间也有很多小朋友在写作业看书，还有的小朋友和我一起下五子棋，猜谜语，让我感动的是好多小朋友采了野花送给我。这一天过得很快，很累，但是满满的感动。我希望我还能再次去支教，去帮助这些可爱的孩子们，给他们带去快乐。


曾春娥老师支教感想：
  本次支教活动由我与艺术与设计学院环艺61802班范文萱两人担任。
原本是我、范同学和另一位同学三人参加支教活动，但昨天晚上，我突然接到他因为考试原因不能参加。睡觉之前，我心里有点慌了，由我和另一位学妹能否圆满完成活动？但是心里还是给自己打气，我可以的！
     早晨6:30，我们在教工食堂碰面后便搭乘公交前往南湖东站，随后乘坐城铁一个小时后到达咸宁贺胜桥站。之后我们便徒步前往桃林小学。到达目的地时间为上午十点，校长热情地接待了我们。休息片刻，我和学妹便开始慢慢地筹备支教活动。考虑到人力资源有限，我们决定上三节课。上午第四节课由范文萱同学教他们画水彩。孩子们非常认真地画出自己最拿手的画，然后上了颜色，使整个画面看起来丰富多彩。下午一二节课由我教他们手工课这（百合花），我慢慢地讲述步骤，他们也跟着动手做起来了。两节课的时间一晃而过，在第二节课中途，他们就已经做好了百合。在他们每个人的手中，拿着五颜六色的百合花，让我感到非常欣慰。看到他们的努力的样子，我感到我所做一切都是值得的！下午四点，二人便离开学校，原路返回学校。
     此次支教活动对我来说是巨大的挑战，面对十几个孩子，我和学妹有条不紊地进行着准备的课程。当然在这一过程中，也出现许多问题。比如，如何让孩子更好地听懂自己的意思并尝试实践？如何让课堂秩序更加良好？这些我应该反思的。
       蒲公英支教尽自己的力量，努力为山区孩子奉献，带来充满艺术的课程。支教永远在路上，我会继续加油，努力坚持，继续热爱支教事业。在大学有限时间里，抽空支教。