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baturu · 发表于 2013-4-17 19:06

本帖最后由 baturu 于 2013-4-18 16:49 编辑

不好玩了，删了！

跟班 · 发表于 2013-4-17 19:08

好大的字。。。

纠缠于概念，让事情变得越来越复杂。。

能帮孩子，能团结团队，能发展麦田助学，就行啦。。

社会主义，这个崇高的概念，还多次转移，何况我们一个公益组织内部的提法？？

呵呵

眼镜东哥 · 发表于 2013-4-17 19:11

等待结果，保持意见

跟班 · 发表于 2013-4-17 19:14

我怕得罪人，但是支持你，哈哈哈

言心记忆 · 发表于 2013-4-17 19:15

巴图淡定，这是一次概念的解释，等结果。

大话王 · 发表于 2013-4-17 20:19

年看看不发言.

rain_boy · 发表于 2013-4-17 20:20

本帖最后由 rain_boy 于 2013-4-17 20:22 编辑

昨天的会议很有意思，貌似从一论题引发了更深层次的东西，上高度了，麦田计划的使命：让贫困山区的孩子也能平等享受教育。昨天“莫凡”已经在YY上对麦田计划的使命进行了阐述和诠释。
没有想到“跟班”对问题的跟进这样的及时，我也说说我个人的看法。
虽然这使命是一种理想，而且我们更多的人在为这理想而奋斗

而“跟班”他们的论题的无论名称怎么叫“就近助学”也好，零散资助也好。无非就是为了当地的贫困孩子也能平等享受教育。这和我们麦田计划的使命有点出处，山区与城市、平原、丘陵的问题。虽然我们的使命目前是不能更改的，如果认为就这一点差异就武断的认为他不能“麦田”，是否有点牵强。
麦田计划能发展到现在肯定有它的过人之处（我曾经对我得一朋友说“麦田计划”这名称的无形资产估计要过亿吧）。“同行计划”就能很好的诠释麦田的卓越，卓越太夸张了点吧，不夸张，因为助学部、文化部、人力部、秘书处、项目部、技术部等部门（就不一一点名了哈，排名也不分先后哈

），你们的卓越所以才有今天的麦田。
我们是否可以在不违背我们麦田计划的使命，不违背麦田计划的宗旨、理念、原则的前提下做好“跟班”他们的命题。
麦田计划与麦田教育基金会设计非常之高（高明之处本人愚钝，还未能理会

），我想这么多高人应该可以解决好这看似有悖于我们麦田计划的使命的命题。
争吵是好事，希望大家站在自己的高度，从对方的角度来看待问题，解决问题。
我的愿望：1、麦田源远流长；2、所有的孩子在各界各方面的努力下，平等享受教育，而且快乐的享受着。
欢迎拍砖
不敬之处，还望海涵。

rain_boy · 发表于 2013-4-17 20:21

刚跟帖到另一主题上去了。重新跟一次

雨茩 · 发表于 2013-4-17 21:05

左大哥说的好：1、麦田源远流长；2、所有的孩子在各界各方面的努力下，平等享受教育，而且快乐的享受着。

麦文 · 发表于 2013-4-17 21:09

本帖最后由麦文于 2013-4-17 21:11 编辑

说的不错啊，顶一个吧！
识时务者为俊杰！死教条害死人啊！呵呵！把“山区”这俩字去掉，就等于给自己的脚脖子上去了一条枷锁！

秋月 · 发表于 2013-4-17 22:31

今天一天的帖子差不多都是这个内容，突然看到这样的一个帖子，与大家共勉http://bbs2.mowo.cn/thread-23626-1-1.html

跟班 · 发表于 2013-4-17 22:35

今天一天的帖子差不多都是这个内容，突然看到这样的一个帖子，与大家共勉
秋月发表于 2013-4-17 22:31

我们尊重了山区助学，也选择了就近助学。。
不知道，我们选择的，能不能，被尊重。。。

秋月 · 发表于 2013-4-17 22:36

选择自己合适的尊重他人付出的

BGL · 发表于 2013-4-17 22:42

回复 18# baturu

““认同的留下，不认同的走开！”

猛然间回首才发现这是你家的自留地呀，你说的算呀！！拜托大哥，不要这样嘛！！！

跟班 · 发表于 2013-4-17 22:42

选择自己合适的尊重他人付出的
秋月发表于 2013-4-17 22:36

期望，对人对己，都一样。。
   别说，麦田是我家的，选择参与麦田，听话，不听话，欢迎走，就好，哈哈哈。。

   昨天我说不行就走（玩笑撒），南海说，我干了6年，你跟着我混，走什么啊，麦田里，还没谁敢说麦田是谁家的。。

   对了，有时候，真的是不知道听谁的好。。

   按说，都很积极，做也很悠久，难道南海说的就是错的？？？

   我回去问问，什么时候开的会，他的股权有没有，未来有我的股份吗？嘻嘻。。

   积极参加讨论的这么多麦友，算不算一种声音，听麦文的算不算听话？？

跟班 · 发表于 2013-4-17 22:50

不走开，就留下来，接着做啊。。。。

BGL · 发表于 2013-4-17 22:52

回复 22# 跟班

嗨，怎么遇到你们这些软硬不吃的主哟，撵你们走都不走了

秋田 · 发表于 2013-4-17 22:52

一直理解的是麦田是助学组织只要是学龄孩子需要帮助的都在麦田的关注范畴今天才弄明白敢情是只有山区的孩子才在麦田的帮助范畴内啊关注娃们不是应该从身边的开始做起吗既然发现身边有需要帮助的何苦要舍近求远的去寻找山区的当然不是说山区的咱们就放弃了只是先从身边做起就近助学然后在扇面辐射到更远的区域岂不是很两全的事情呢这个事情怎么会至于争执成如此呢

快乐的猪宝宝 · 发表于 2013-4-17 22:57

真心的理解我不了，通过巴图鲁的解释，我终于明白了。。。。原来。。。。。。

BGL · 发表于 2013-4-17 23:01

回复 25# 快乐的猪宝宝

这就是明确告诉咱，这是他家的自留地！！！