本帖最后由 十堰麦田 于 2015-7-23 10:58 编辑
交流篇——最了解你的人是我
麦田计划“关注山区教师，撑起大山脊梁”第三届扬中十堰教师交流会的30名十堰教师，来自十堰郧阳区、竹山县、竹溪县，都是教育一线的班主任。他们坚守在大山里，把青春奉献给了大山，是大山的脊梁。 本次交流会讲师团的教师一共有6人，其中有4名教师来自扬中市实验小学、扬中市第二实验小学、扬中市联合中心小学，一名为扬中麦田志愿者秋叶无声，一名为十堰麦田志愿者白河大叔。 应该说，两地的老师，他们是带着期望来参加培训的。 贫困山区的教师参加交流会，最想得到什么？ 富裕地区的教师参加交流会，最想收获什么？ 最了解你的人是我，贫困山区的教师！ 最体贴你的人是我，富裕地区的教师！ 十堰和扬中团队联合，向十堰贫困山区的教师和扬中富裕地区的教师发出了问卷调查表，征求老师们的意见，确定本次交流的主题。 于是，本次交流增加了由扬中志愿者秋叶无声主持交流《走进麦田》，增加了心理讲座《学习和成长的能量》（特邀浩宇教育），以提升教师工作境界，解决教师职业倦怠，保持持续工作动力；确定了语文《什么是好的语言》、《悠悠古风，泠泠歌之》、数学《怎样提出问题》、美术《实用剪纸艺术》、班主任《师生实现有效沟通的方法》、《你是特别的》等交流主题，开阔教师视野，提高教学水平，丰富管理经验。 无论是十堰的教师还是扬中的教师，听了扬中麦田志愿者秋叶无声的《走进麦田》的讲座，精神面貌为之焕然一新。方玲老师主讲的《悠悠古风，泠泠歌之》，让我们所有人沉迷诗词歌赋的吟诵之中…… 7月14日晚上举办了教师和志愿者的乒乓球和羽毛器对抗赛；15日下午和晚上举办了文艺节目的排练和演出，以解决贫困山区学校体育器材少，组织锻炼不多，文艺演出很少，教师交际腼腆等问题…… 两地老师都收获满满！ 最了解你的人是我——老师们，麦田计划会永远给你们的工作、生活和发展提供最需要最合适的营养的！
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发表于 2015-7-22 23:22
发表于 2015-7-22 23:38
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发表于 2015-7-23 00:12
